ID
Սկիզբը
Ընտրեք օպերատորին
Հարցազրուցավարի կոդը
Հարցացրույցի օր
Հարցազրույցի սկիզբ
Տարիքը
Մարզը
Համայնքի տիպը
Թվարկվածներից ո՞րն է առավելապես արտահայտում Կորոնավիրուսի վերաբերյալ Ձեր կարծիքը։
Հեռուստացույցով, ռադիոյով, տպագիր մամուլով ներկայացվող նորություններից
Ինտերնետից՝ լրատվակայքերից, թերթերի կայքերից և սոցցանցերում դրանց էջերից
Ինտերնետից՝ վարչապետի և առողջապահության նախարարի, պաշտոնատար անձանց էջերից
Սոցցանցերից՝ տարբեր մարդկանց կողմից ներկայացված տեղեկատվությունից
Շրջապատից (ընկերներից, հարևաններից և բարեկամներից, ծանոթ բժիշկներից)
Տեղեկատվություն չեմ ստանում/չեմ հետևում
ՀՊ
Առողջապահության նախարարության և պետական այլ գերատեսչությունների պաշտոնական հաղորդագրություններ
Քաղաքական գործիչների և լրագրողների կողմից արված հայտարարություններ
Հայաստանյան բժիշկներ/փորձագետներ
Այլ երկրների բժիշկներ/փորձագետներ
Միջազգային լրատվականների կողմից հրապարակվող տեղեկություններ
Ընկերներ, հարևաններ և բարեկամներ
Անձամբ Դուք հիվանդացե՞լ եք կորոնավիրուսով։
Զանգել եմ պոլիկլինիկա
Զանգել եմ հիվանդանոց/շտապ օգնություն
Զանգել եմ թեժ գիծ/Հիվանդությունների կանխարգելման և վերահսկման ազգային կենտրոն
Գնացել եմ պոլիկլինիկա/հիվանդանոց
Դիմել եմ ծանոթ բժիշկի
Շատ վատ չեմ զգացել, հիվանդությունը ոտքի վրա եմ անցկացրել
Զբաղվել եմ ինքնաբուժությամբ
Այլ/նշել
ԴՊ
Այլ (նշել)
Առաջին հերթին ինչպե՞ս կվարվեք, եթե կասկածեք, որ հիվանդացել եք Կորոնավիրուսով:
Անցե՞լ եք կորոնավիրուսի թեստ, երբ հիվանդ էիք կորոնավիրուսով:
Կորոնավիրուսով հիվանդ լինելու կասկածի դեպքում կանցնե՞ք կորոնավիրուսի թեստ:
Այն պահին, երբ Հայաստանում սկսվի պատվաստանյութերի կիրառումը, Դուք անձամբ կդիմե՞ք պատվաստման համար։
Եթե այո, ապա ինչո՞ւ:
Իսկ եթե Ձեր ընտրությամբ լիներ, որ պատվաստանյութը կնախընտրեիք։
Եթե ոչ, ապա ինչո՞ւ:
Դուք պահպանու՞մ եք կորոնավիրուսից պաշտպանվելու կանոնները՝ դիմակ կրել, հեռավորություն պահել և այլն:
Այլ
Ինչպե՞ս կբնութագրեք կառավարության գործունեությունը համավարակի տարածման ընթացքում:
Առողջապահության նախարարություն
Հիվանդությունների վերահսկման և կանխարգելման ազգային կենտրոն
Հիվանդանոցներ
Պոլիկլինիկաներ
Դպրոցներ/Մանկապարտեզներ
Աշխատավայրեր
Ձեր կարծիքով, Ձեր ընտանիքի էներգիայի (գազ, էլեկտրաէներգիա) ծախսը, հարևանների/մտերիմների ընտանիքների համեմատ․․․
Երբևէ մտածե՞լ եք որևէ բան ձեռնարկել Ձեր կացարանի էներգետիկ ծախսերը կրճատելու համար:
Ջերմության արտահոսքը պատերից
Ջերմության արտահոսքը պատուհաններից
Ջեռուցման համակարգը
Տաք ջրի մատակարարման համակարգը
Լուսավորող սարքերը
Կենցաղային էլեկտրասարքերը
Գազով ջեռուցման կաթսա
Էլեկտրական տաքացուցիչներ
Արևային տաքացուցիչներ
Յուղով տաքացուցիչներ
Գոմաղբ/աթար
Փայտ
Չենք ջեռուցում
Ջեռուցման համակարգի արդիականացում
Պատուհանների փոխարինում
Դռների փոխարինում
Պատերի ջերմամեկուսացում
Լամպերի փոխարինում
Կենցաղային Էլեկտրասարքավորումների փոխարինում/արդիականացում
Նշվածներից ոչ մեկը
Անջատել ոչ անհրաժեշտ լուսավորությունը
Անջատել/հոսանքազերծել չգործածվող էլեկտրասարքերը
Նվազեցնել գերջեռուցումը/գերհովացումը (կարգավորել ջեռուցման/հովացման ջերմաստիճանը)
Չգիտեմ
Արևային ջրատաքացուցիչ
Արևային ֆոտոէլեկտրական վահանակ
Կենսագազի ստացման սարք
Ջերմային պոմպ
Չեմ կիրառում
Այլ )
Ձեր կարծիքով, Հայաստանը էներգետիկ անվտանգության խնդիր ունի՞:
Ինչպե՞ս եք վերաբերում մեր տարածաշրջանում Հայաստանի և Ադրբեջանի միջև տրանսպորտային ուղիների բացմանը:
Հիմա կկարդամ երկու պնդում, խնդրում եմ նշել՝ որի հետ եք ավելի շատ համաձայն։
Որքանո՞վ եք վստահում ռուս խաղաղապահ ուժերին՝ Արցախի անվտանգության ապահովման հարցում։
Ըստ Ձեզ կշարունակե՞ն ռուս խաղաղապահ ուժերը աշխատել Արցախում նոյեմբերի 9-ի եռակողմ հայտարարության հնգամյա ժամկետը լրանալուց հետո։
Ինչպե՞ս եք գնահատում Մինսկի խմբի գործունեության կարևորությունը Արցախյան հակամարտության հետագա կարգավորման գործընթացում։
Տեսնու՞մ եք Արցախում նոր պատերազմի բռնկման ռիսկ։
Լեռնային Ղարաբաղի/Արցախի հակամարտության վերջնական կարգավորման ամենանախընտրելի տարբերակը
Լեռնային Ղարաբաղի/Արցախի հակամարտության վերջնական կարգավորման ամենանախընտրելի 2-րդ տարբերակը
Ղարաբաղյան հակամարտության հետագա կարգավորման առաջին քայլը պետք է լինի ․․․
Հայաստանի կառավարությունից
Արցախի կառավարությունից
Հայկական բանակից
Հայաստանի և Արցախի ժողովրդից
Ադրբեջանի կառավարությունից
Ադրբեջանի ժողովրդից
Համաշխարհային գերտերություններից (ԱՄՆ, Ռուսաստան, Չինաստան, ԵՄ)
Ռուսաստանի Դաշնության կառավարությունից
Միջազգային հանրությունից
ԵԱՀԿ Մինսկի խմբի գործունեությունից
Նշվածներից ոչ մեկից
Ռուսաստանի Դաշնություն
ԱՄՆ
Ֆրանսիա
Թուրքիա
Եվրամիություն
Իրան
ԵԱՀԿ Մինսկի խումբ
Որքանո՞վ եք հավատում հայերի ու ադրբեջանցիների համակեցությանը (համատեղ բնակությանը)՝ հաշվի առնելով Արցախյան երկրորդ պատերազմը։
Ըստ Ձեզ, ո՞րը պետք է լինի Հայաստանի ընդհանուր նպատակը Արցախի տարածքների հարցում։
Մասնակցե՞լ եք արդյոք հեռավար դասերին համավարակի ժամանակ:
Ինտերնետի բացակայություն/ցածր որակ
Համապատասխան տեխնիկայի կամ այլ գործիքների բացակայություն
Առողջական խնդիրներ (դժվար է երկար նստել, տեսողական խնդիրներ, այլ խնդիրներ)
Առանձնանալու հնարավորության բացակայություն
Դժվարություններ / խնդիրներ չեմ ունեցել
Արդյո՞ք Ձեր մասնակցությամբ դասը/դասախոսությունը բովանդակային փոփոխություններ կրել է հեռավար լինելու պատճառով:
Որոշ առաջադրանքներ կրճատվել են
Տրվել են հավելյալ առաջադրանքներ
Շեշտն ավելի շատ ինքնուրույն աշխատանքի վրա է դրվել?
Ժամանակի խնայում
Գումարի խնայում
Ավելի լավ կենտրոնանալու հնարավորություն
Ավելի հարմարավետ մասնակցություն
Դասապրոցեսն անցնում է առանց «անկարգությունների»
Դասի ընթացքում յուրաքանչյուր աշակերտին/ուսանողին ավելի շատ ժամանակի հատկացում
Դասն անցնում է առանց միմյանց ընդհատելու
Ավելի նրբանկատ/քաղաքավարի ուսուցիչ/դասախոսներ
Ավելի հաճախ են դասին պատրաստ ուսանող/աշակերտներ
Բացակայությունների նվազումը
Ծնողի/ծնողների վերահսկողություն/օգնություն
Առավելություններ չկան
Ժամանակատարություն
Չի ստացվում կենտրոնանալ
Յուրաքանչյուր աշակերտին/ուսանողին ավելի քիչ ժամանակի հատկացում
Հավելյալ դժվարություններ աշակերտի/ուսանողի գործնական հմտությունները զարգացնելու համար
Խմբային աշխատանքների կազմակեպման դժվարություններ
Աշակերտների/ուսանողների ձևական ներկայություն՝ դասապրոցեսին չներգրավվելով
Աշակերտների/ուսանողների խաբեություններ, թույլ վերահսկողություն
Կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցողների մասնակցության դժվարություններ
Հեռավար կրթության հայալեզու հարթակների սակավությունը
Թերություններ չկան
Կցանկանայի՞ք, որ համավարակը հաղթահարելուց հետո հեռավար կրթության տարրեր պահպանվեին դասապրոցեսում։
Արդյո՞ք հեռավար կրթությունը նոր հմտություններ ստանալու հնարավորություն տվել է Ձեզ/Ձեր երեխային/երեխաներին։
Կենտրոնանալու հմտություն
Դասը/դասախոսությունը կազմակերպելու ճկունություն
Համակարգչից օգտվելու կարողությունների զարգացում
Առցանց ռեսուրսներից՝ նյութերից, օգտվելու կարողություն
Սեռը
Ո՞րն է Ձեր ամենաբարձր կրթամակարդակը.
Ձեր ներկայիս ընտանեկան դրությունը.
Քանի՞ անդամից է բաղկացած Ձեր տնային տնտեսությունը.
որից չափահաս՝
որից անչափահաս՝
Ձեր զբաղվածության կարգավիճակը.
Այս իրավիճակներից ո՞րն է առավել լավ բնութագրում Ձեր տնային տնտեսության ներկայիս տնտեսական վիճակը:
Հարցազրույցի ավարտ